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    September 12

    911早晨的特别15分钟

     

     

    早晨,送儿子去学校,学校大厅的黑板上写着,"纪念911五周年的早晨祷告会,8:15开始,欢迎家长们参加。" 我决定留下来参加这个特别的仪式,同时还有六位其他的家长也推迟了他们去办公室的时间。平时,每天早晨,SAINT NICHOLAS 学校的学生在上课之前都要与学校的创办人HERD先生一起祷告十五分钟。这特别的十五分钟把孩子们带到神面前,让他们得到一种熏陶,一种价值观的培养,让这些还不完全懂得现实世界的孩子们有位神可以敬畏。家长们因忙于上班,一般很少参加这种课前祷告,而这曾经在美国是一种传统的仪式,现在也只有在各私立学校里得以保留,却已经被美国的公立学校排斥在外,原因是很多美国自由派人士认为,学校不因该卷入宗教,政治,孩子有他们选择的自由。孩子真的能绝对自由地选择吗? 学校真的能成为一片"真空净地",与政治,宗教隔绝吗? 在美国,人们对体育达到一个狂热的地步,体育就成了人们的宗教;在中国,人们热衷于饕餮各种美味,吃文化就成了人们的宗教;在中东一些极权统治下,人们因无望而成为"肉体炸弹",这种极端死亡成了人们的宗教,谁能排斥宗教呢? 特别是在这个充满各种物欲诱惑,自我膨胀,价值观模糊,真理与谎言在同一个人身上角力的时代,不谙世事的孩子已经是 成人世界各种哲学,宗教玩艺的牺牲品。因而,在这价值秩序混乱的时代,还是让孩子们有那么特别的十五分钟吧。

     

    我们几位家长随着孩子们上了学校二楼,一间宽敞的教室是五年级孩子们上课的地方, 总共才有八个学生,(公立学校平均每个班有25个学生),四周靠墙的是一排书架,可以说是他们教室内的小型图书馆,上面有各种图书,地图仪,学生们培植的植物,他们自制的手工艺品等等,黑板上还有老师昨天教课的板书,与我们小时候上课时那种桌椅拥挤的教室比起来,这种开放型的教室虽然显得有些杂乱,但给人更温馨,更容易让孩子们参与的氛围。这间教室与学校其他教室唯一不同的是,在它的东边有一块15平方米长方形的特别隔间,中间是一架老式钢琴,正对窗户的一面墙上是一幅耶稣受难钉死十字架的油画,在早晨的阳光中,那幅画像要对孩子们说什么。

     

    钢琴老师已经为每个参与者准备好了唱诗的小册子,十五分钟的祷告会以钢琴弹奏诗篇95首开始,"来啊,我们要向耶和华欢唱,向拯救我们的磐石欢呼……" 接着,HERD先生读了圣经希伯来书十二章里的一段经节,巧合也是我喜欢的一段,"所以,我们既有这许多的见证人如同云彩围着我们,就当脱去各样的重担,和容易缠累我们的罪,凭着忍耐奔那摆在我们前头的赛程,望断以及于耶稣,就是我们信心的创始者与成终者;他为那摆在前面的喜乐就轻看羞辱,忍受了十字架,便坐在神宝座的右边。"(中文译文来自 LIVING STREAM MINISTRY 2003版的圣经恢复本)

     

    我想孩子们对这深奥的圣经句子还暂时无法理解,但他们对自己熟悉的美国国歌是耳熟能详的,当钢琴刚一弹奏第一个音符,每个孩子都振奋地合唱起来,看自己的儿子站在一群各种肤色的孩子们当中,振奋地唱他们的歌,我这个目前拥有两国身份的"尴尬人"思绪是复杂的,嘴巴却也情不自禁地随着孩子们的童声唱起来," 啊!你说那星条旗是否会静止,在自由的土地上飘舞,  在勇者的家园上飞扬?"当然,唱的是英文。

     

    祷告会的最后一项是HERD先生的祷告,为五年前911事件的死亡者及他们家属的祷告,为这个时代的祈求和平的祷告。年迈70岁的HERD先生,浑厚的男低音余音绕绕,直到我坐在办公室里读我客户购买房屋的合同,那祷告声还隐约在耳边。

     

     

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    911是人们心中抹不去的疼。给孩子特别的十五分钟,让我们期待和谐世界吧。文化只有差异,没有高低,尊重每一种文明,尊重每一个生命。
    Sept. 13

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